Hoe kunnen we helpen?

Om de leerlingen te laten wennen in leerjaar 5 met de specifieke aanpak van Reken Maar! DigiMax zijn er 2 startlessen uitgewerkt die je in het begin van het schooljaar geeft.

• De leerlingen vinden deze 2 startlessen terug in het werkschrift van blok 1 net voor de instaples.
• Jij en de leerlingen vinden deze 2 startlessen terug in Bingel als een apart blok voor blok 1.

Inhoud:

• Startles 1: wennen aan de specifieke werkwijze van Reken Maar! Digimax: digitaal en werkschriftje. Pictogrammen ontdekken.
• Startles 2: wennen aan de invoer met het toetsenbord bv. breuken ingeven.

Werkwijze:

Aan de rechterkant verschijnt een menu met de 2 startlessen van dit blok.

In deze blokinformatie vind je de volgende bestanden:

• De correctiesleutel bij de 2 startlessen
• Een PDF met de pictogrammen

Het bestand bevat een overzicht van alle gebruikte pictogrammen in Reken Maar! DigiMax, zowel digitaal als in het werkschrift.

• Projecteer het overzicht en bespreek de pictogrammen de volgende dagen enkele keren met je leerlingen.
• Druk het bestand af per leerling (eventueel lamineren) zodat de leerling de eerste lessen hiernaar kan teruggrijpen.

Met “Start les” wordt deze startles zichtbaar voor de klas.

Zo vind je hier een overzicht van het hoofddoel van de les, de lesduur, de leerlijnen, de wiskundetaal die tijdens de les aan bod komt, de doelen die worden ingeoefend en een overzicht van eventuele materialen die extra ingezet worden.

Hoe je aan de slag gaat met het lesmenu kun je in dit artikel lezen.

In beide startlessen vind je in de instructie telkens specifieke tips om de leerlingen te laten wennen aan het systeem.
Startles 2 heeft als specifiek doel de verschillende toetsen op de verschillende toetsenborden (in het bijzonder de breuktoets) te leren gebruiken.